La Fondation PRODEV recrute 2 Psychologues pour son projet d’éducation en situation d’urgence (LEKOL KATYE) mis en œuvre en partenariat avec Save the Children Haïti et financé par l’Union Européenne – ECHO.
Les postes sont basés dans les départements de l’Ouest, du Sud et de la Grand’Anse.
Responsabilités principales :
Assurer les interventions de santé mentale et soutien psychosocial (SMSPS) au sein des écoles.
Renforcer les capacités de l’équipe projet et des enseignants accompagnateurs.
Identifier les besoins psychosociaux des élèves et proposer des activités adaptées.
Organiser des séances de sensibilisation et de mobilisation communautaire.
Effectuer le suivi individuel et collectif des enfants vulnérables.
Rédiger les rapports mensuels et assurer la capitalisation des expériences.
Promouvoir les politiques de sauvegarde et protection de l’enfance.
Compétences clés :
Intervention psychosociale
Animation communautaire
Accompagnement des enfants et familles vulnérables
Suivi et évaluation psychosociale
Rédaction de rapports et capitalisation
Travail d’équipe et communication
Langues :
Français (courant)
Créole haïtien (courant)
Anglais (notions souhaitées)
Conditions particulières :
Engagement à respecter les politiques de sauvegarde de PRODEV et à signaler tout incident lié à la protection dans un délai de 24h.
Aucune prise en charge de relocalisation prévue.
PRODEV
La Fondation Progrès et Développement (PRODEV) est une organisation haïtienne apolitique, à but non lucratif, fondée en 1995 et officiellement reconnue par l’État haïtien. La mission de la Fondation consiste à fournir aux enfants d’Haïti, particulièrement ceux vivant dans les communautés défavorisées, l’accès à une éducation de qualité, sûre et transformatrice. En collaboration avec le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), la Fondation PRODEV travaille dans l’encadrement et le renforcement des capacités de base en éducation. Elle matérialise sa philosophie à travers le développement des compétences cognitives, psychosociales et socio-émotionnelles tant chez les enfants que chez le personnel enseignant et d’en...